在鬼怪文里当县令的日子 第30节 (第2/3页)

视线望去，原来童先生拿了个木梯子，正爬得老高，因为支撑着落脚的地儿小，整个人正颤颤巍巍的，看过去危险极了。

    ??“先生，你慢点儿。”

    ??宋延年一惊，几步进内室，手搭上木梯。

    ??童先生顶着一头的蜘蛛丝爬了下来，语气惊喜，“我就说怎么不见了，原来真的在这里。”

    ??说完，献宝似的将书递到延年面前，宋延年踮脚瞧了瞧，原来是一本泛黄的字帖。

    ??因为年久又失保养，纸张已经有些脆，只是上面的墨迹还清晰，童先生有些枯瘦的手轻轻的拂去上面的蛛丝，眼里带着怀念。

    ??“我还以为丢了，没想到真的是在这里。”说完，眼睛看向方才爬过的高梁，感慨万千，眼里几欲有泪光涌现。

    ??低头就看到自家弟子正看着字帖入迷。

    ??他收回那些因回忆过去青年生涯而涌动的情绪。

    ??呵呵一笑，“这字不错吧。”

    ??宋延年用力点头。

    ??如果说童先生的字是肥字有骨，瘦字有肉，那么这字帖主人的字堪称是字中有神。

    ??只见其行文如流水简洁舒畅，横竖撇捺勾画中，隐隐见其字字珠玑。

    ??“这是我青年时，相交的一位好友写下的字帖。”说道这，又指了书帖中的几个字继续道。

    ??“他这个人为人最是嫉恶如仇，情感丰沛，都说人如其字，字如其人，你见他用笔丰厚遒美，却横细竖粗，筋骨外露，如刀刻一般。”

    ??说到这，看了宋延年一眼，“这一个月来，我观你性子同他有两分相似，想来这字帖于你多有裨益。”

    ??嫉恶如仇，情感丰沛，我是这样的人吗？宋延年诧异。

    ??他想说先生你看错了，我一点也不嫉恶如仇，遇到事他只想躲得远一点。

    ??最后却只是低头继续看字帖。

    ??童先生将字帖递给宋延年，“你的记性很高，悟性天资也高，我讲的课你都能听得懂，这样很好。”

    ??“照你现在这样的速度，很快就能将幼学琼林等这些蒙学的书籍学完，到时我就能再教授你《孝经》、《大学》、《中庸》了，然后我们再学《论语》、《孟子》。”

    ??童先生并没有将宋延年当做一般的孩童，而是认真的和他讲解了接下来他教授他课业的大方向。

    ??“最后，我们才是学习《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《左传》等。”

    ??童先生说道这里，自己忍不住一声笑，“别人都道种田累，读书轻松，但读书哪里有轻松哟。”

    ??“后面要读的书还多着呢。”

    ??宋延年看着董先生身后那一排排的藏书，这将来他都要看？不禁咋舌。

    ??说到最后，童先生自嘲的一笑。

    ??“不过先生我自己学的浅，这辈子也就是个童生了，连个秀才都没混上。”

    ??“以后你要是想在科举这条路走得更远，还是得找个正经的书院拜师求学，我是教不了你太多了。”

    ??宋延年连忙作揖，“先生教我良多！赠我良多！是我一辈子的良师！切不可妄自菲薄。”

    ??越是接触，他越是觉得童先生是个学识渊博的人，各家典故是信手拈来，讲起那些文章如数家珍，深入浅出。

    ??瞧这一屋子的藏书就是颇丰了。

    ??童先生摆了摆手，“那些典籍我不担心你学不会，只要勤学，随着时间流逝，凭借你的天资，自然