第39章 (第2/2页)

   ??谢延礼说着话，转头看向了陈源，和对着陈源千恩万谢的另一对家长夫妻。

    ??谢延礼淡淡道：“陈老师，你下午还有课吧，这里有我们在，陈老师回去吧。就在刚才学校来了电话，尖子班和艺术班学生近千人互殴，陈老师需要回去安抚学生。”

    ??谢延礼的话不是命令，但助理却明白其中的意思，助理直接上前，对着陈源抬了抬手，“陈老师这边请，我送陈老师回学校。”

    ??陈源看着谢延礼，似乎想要解释一句，但助理开口打断了，“陈老师，学校那边更需要您，催着您回去安抚学生情绪呢，这里有先生，您就放心吧。”

    ??方助理跟着先生这么多年，还是第一次看到先生情绪这么外露，不耐烦和厌恶，已经快摆脸上了。

    ??陈源最后什么也没说，便直接回了学校，这么折腾下来，回到学校正好第一节课的上课铃响了，陈源有一节本班的英语课，他没事人一样，拿着教科书便进了一班开始上课。

    ??然而，陈源可以当没事人，但一班的学生却做不到，他们沉闷的看着他们的班主任。

    ??仿佛无声在问一句：老师，你真的见死不救了吗？

    ??第24章

    ??一班的学生，今天中午也有十多个去五餐食堂吃饭的，甚至火气上来了，还参与了打架。

    ??而这十几个学生，是所有人中受伤最重的，因为艺术班的学生有认识一班学生的，所以气都往他们身上出，进医院的就有五个，其他的都去了校医务室没能来上课。

    ??平时满满当当的课堂，今天却空了将近二分之一。

    ??他们为了自己的老师打架，他们不后悔，但是为什么他们的老师，却一句解释都没有。

    ??难道那些受了伤的同学，做为班主任就不该关心一下吗？何况那些同学还都是因为他啊！

    ??一班教室内，整个课堂异常沉默。

    ??这种沉默，不是平时学生在聚精会神听课，虽然没人在说话，但却透着一股灵气。

    ??这种沉默，是一种透着压抑的死寂，压的每个人喘不过气来，这其中也包括讲课的陈源。

    ??他将一个单词的语法讲完，说道：“林星，你起来将下面的课文读一遍。”

    ??林星是个瘦削的小个子男孩儿，到了高中大家都蹿个了，就他愣是没长一公分，成了班中最矮的男生。

    ??林星英语很好，平时在课堂上也很活跃。

    ??然而今天，他却学起了沉默是金，就是陈源叫他起来读课文，他也只是站了起来，看着课本没有说话。

    ??一分钟过去，林星仍然没有要读的意思，陈源皱眉：“你是不是没复习？下次记得预习，坐下吧。王潇，你起来读一遍。”