第105节 (第3/4页)

    ??因为时间还很充实，卫乐也没有提醒他们，直到大家都答得差不多，大部分人都完成时，卫乐才提醒他们时间快结束了，还有两刻钟。

    ??不过这时大家基本上都答完了，现在正在检查前面答的内容。

    ??时间一到，外面响起了钟声。

    ??“好了，现在你们可以收拾笔墨砚台离开，但是草稿纸和试卷放在桌面不准动。

    ??等学生们都离开后，卫乐才走下去一个个的把试卷和草稿红收起来。

    ??抱着一大堆试卷走出考场，发现外面挤着一堆家长。就连没有考试的学生和他们的家长也都来了，一个个紧张的问考试的少年们考得怎么样，难不难？

    ??卫乐脚步一顿，有些无奈。古往今来，家长们的反应都是一样的。

    ??看到他出来，大家很有默契的让开了路，只是眼神一直盯着他怀中的试卷。卫乐朝他们笑了笑，然后大大方方回到书房把门一关，阻绝了所有视线。

    ??然后外面就热闹起来了，家长们虽然不懂，但还是问自家孩子今天考的内容。

    ??虽然没被考糊，但是一出考场，好些内容都忘记了，不过孩子们还是选了一些自己记得的说。反正父母他们也不懂，随便应付一下就好了。

    ??只有那些年纪小一些的同窗不太好打发，只说这一次的考试内容和下一次不会相同，这是先生说的。

    ??他不会用同一套试卷用两次，所以让大家放心。小家伙们一时间全都泄了气，先生好奸诈。

    ??卫乐在书房里偷笑，他怎么可能用同一套试卷考试呢？上辈子的学生都有好几套试卷，每年考试的内容都不同，他的学生当然也不能例外了。

    ??当然他受过的苦，他的学生也要尝尝，这样才会记忆深刻，估计一辈子都忘不掉吧！每年大大小小的考试，都把卫乐给考糊了。

    ??虽在这一世算是学霸，年年岁考拿优，但这不代表他对那段记忆就淡忘了，相反他记得还很清楚，所以不管怎样也要让自己的学生们试一试。

    ??现在他们难受，可是等以后提起来，未尝不是他们少年时光中的一段有趣经历。

    ??好与不好，都是大家曾经的经历，不应该因为不好就排斥它们，把好的牢牢记住。而是要把好的不好的全记下来，这才是一个完整的人生。

    ??人一生不可能只需上好事，也有不好的事让大家去记忆。知道不好就要记住这信教训，以后才不会再犯啊！

    ??像卫乐，他也碰到过不好的事情，但他不会刻意去避开，有时候还会主动说出来给学生们听，告诉他们不好只是一时的，随着时间的推移它们总会过去，所以你们要做的就是接受并记住，把不好当成是一次学习，这样一想心里也会好受许多吧！

    ??有了卫乐的教导，果然李村这一代的孩子抗打击能力是最强的，哪怕有再困难的事摆在他们面前，他们也能咬着牙挺过去。等老了再回想，发现先生对他们的教导与他们的永不放弃精神是分不开的。

    ??如果没有先生的教导，他们也许会在第一次遇到困难时就选择放弃，这样也就不会有后来的他。有了第一次放弃，那么后面的放弃也就太容易了，养成习惯性放弃，这样的人永远成不了大事，更别说出人头地。

    ??卫乐把试郑收到柜子里锁好，等明天考完后，他再来批改。现在他需要好好的休息一下，站了一上午，连口水都没喝，累坏他了。

    ??中午卫乐一边吃，一边想着明天的考试，算术考试还有珠算，所有明天大家会带算盘来考试。

    ??算术题珠算在前面，卫乐只会发一张草稿纸给他们。等珠算考过后，他把草稿纸收上来，再重新发几张给他们，要是让他发现有人在草稿纸上计算，就要小心自己的皮了。

    ??幸好他在学生们的心中特别有威严，对他说